11月22日，由中國成人教育協(xié)會現(xiàn)代技工教育培訓聯(lián)盟主辦，杭州華職教育科技有限公司承辦，珍島集團協(xié)辦的“新時代新經(jīng)濟新技術條件下職業(yè)院校創(chuàng)新發(fā)展研討會”在杭州順利召開。來自國內(nèi)各職業(yè)院校、研究中心、政府機構及企業(yè)的領導、專家和學者參加了本次會議。珍島集團總裁趙旭隆和副總裁張蓬出席會議并做演講。

　　中國正處于日新月異的新經(jīng)濟時代，中國職業(yè)院校教育產(chǎn)業(yè)肩負著培養(yǎng)優(yōu)秀技能人才的重任。分析交流經(jīng)濟新生態(tài)發(fā)展趨勢，建立職業(yè)院校創(chuàng)新實訓載體模型，打通實景教學、生態(tài)體驗、產(chǎn)學聯(lián)動的融合式教學體系，是本次大會的研討重點。

　　會上，珍島集團總裁趙旭隆首先做了《經(jīng)濟新生態(tài)》的主旨演講，詳細分析和闡釋了新經(jīng)濟時代下的八大創(chuàng)新變化和發(fā)展趨勢，并深刻剖析了院校教育體系發(fā)展在新經(jīng)濟環(huán)境下的自我創(chuàng)新緊迫性。趙旭隆對于當前職業(yè)技術教育體系的人才輸出與企業(yè)實際人才需求之間的供需平衡問題高度關注，“國內(nèi)職業(yè)教育體系的人才教育培養(yǎng)應該貼合新經(jīng)濟趨勢，智能營銷則是非常聚焦的代表領域，涵蓋了云、網(wǎng)、端、人工智能、平臺協(xié)作、企業(yè)SaaS、大數(shù)據(jù)等核心內(nèi)容，若職業(yè)技術培訓體系在智能營銷實訓中心方面的建設進一步加強和完善，那么人才輸出和企業(yè)需求之間的鴻溝一定會越來越小。”珍島集團總裁趙旭隆為中國職業(yè)教育的人才教育實訓創(chuàng)新給出了指導性的建議和方向。

　　關于職業(yè)院校如何落地，如何布局智能營銷綜合生態(tài)實訓載體，珍島集團副總裁張蓬則在會議上首次正式發(fā)布了“職業(yè)院校智能營銷實訓綜合體項目設計”。

　　珍島院校智能營銷實訓中心采用的是“三一二一”金字塔型結(jié)構設計，即三個實驗場景、一套系統(tǒng)、兩種師資、一個實驗室，理論知識結(jié)合實踐訓練，引導培養(yǎng)學生理論指導實踐的能力，全方位、多角度提升學生的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能。

　　珍島院校智能營銷實訓中心借鑒珍島13年的智能營銷經(jīng)驗，對課程進行多維度分解，從基礎課程到核心課程，再到實踐課程（數(shù)據(jù)運營、流程運營、平臺設計、客戶資產(chǎn)管理......）,課程內(nèi)容層層遞進，將枯燥的理論學習變得有趣、生動、有效果。

　　珍島院校智能營銷實訓中心以珍島智能營銷云平臺為載體，構建了業(yè)務運營實驗室、數(shù)據(jù)運營實驗室、信息采編室。學生在平臺上通過模擬不同崗位角色（細分的協(xié)作場景），選擇不同的實訓任務進行業(yè)務實戰(zhàn)演練，不同部門、不同崗位，真實的運營管理場景讓學生身臨其境，大大提高了其對營銷業(yè)務的認知和熟悉程度；運營數(shù)據(jù)可動態(tài)統(tǒng)計和實時顯示，不但讓老師實時掌握教學和實訓結(jié)果，也讓學生及時掌握、調(diào)整實訓方法，增強了學生的就業(yè)競爭力和職業(yè)發(fā)展力。

　　對于學生：可以直觀地在各教學平臺上模擬系統(tǒng)中的多種職業(yè)，通過實訓輕松學習，增強動手操作能力。

　　對于老師：可以擁有更多的資源輔助教學，改善教學效果，帶來職業(yè)成就感。

　　對于學校：理論和實踐的相結(jié)合，進一步激發(fā)了職業(yè)教育的活力，大大提高了學校生源質(zhì)量及專業(yè)知名度。 對于企業(yè)：可以第一時間、第一現(xiàn)場甄選到企業(yè)所需的優(yōu)質(zhì)人才,大大降低了企業(yè)招聘和培訓成本；

　　對于社會：產(chǎn)學融合的教育模式將培養(yǎng)更多高質(zhì)量的專業(yè)人才，學校教育與企業(yè)需求的良好對接，也將大大促進就業(yè)轉(zhuǎn)化率，“畢業(yè)等于失業(yè)”將成為過去式。

　　珍島自創(chuàng)立以來，陸續(xù)與同濟大學、長江大學、上海理工、鄭州大學、江西師范等多家高校達成多形式合作。作為各大院校的實習基地、就業(yè)基地、實訓基地，珍島已建立穩(wěn)定的人才聯(lián)合培養(yǎng)機制，積累了豐富的人才培養(yǎng)經(jīng)驗，自主設計開發(fā)的立體化人才培養(yǎng)課程讓學習者在紙質(zhì)文本之外，獲得仿真、交互的云端資源支持，更注重技能的傳授和能力的培養(yǎng)。

　　未來，珍島將繼續(xù)與職業(yè)院校保持良好合作關系，積極探索和推進職業(yè)院校創(chuàng)新實訓教學體系化創(chuàng)新，幫助國內(nèi)職業(yè)院校核心打造教學、實踐、考核、認證、實習、就業(yè)等完整的人才培養(yǎng)培育閉環(huán)，不斷完善職業(yè)教育發(fā)展體系，進一步強化職業(yè)技能教育實訓效能體系的全面創(chuàng)新升級。